教育勅語

教（きょう）育（いく）勅（ちょく）語（ご）

朕（ちん）惟（おも）フニ我（わ）カ皇（こう）祖（そ）皇（こう）宗（そう）
國（くに）ヲ肇（はじ）ムルコト宏（こう）遠（えん）ニ
德（とく）ヲ樹（た）ツルコト深（しん）厚（こう）ナリ
我（わ）カ臣（しん）民（みん）克（よ）ク忠（ちゅう）ニ克（よ）ク孝（こう）ニ
億（おく）兆（ちょう）心（こころ）ヲ一（いつ）ニシテ世（よ）世（よ）厥（そ）ノ美（び）ヲ濟（な）セルハ
此（こ）レ我（わ）カ國（こく）體（たい）ノ精（せい）華（か）ニシテ
教（きょう）育（いく）ノ淵（えん）源（げん）亦（また）實（じつ）ニ此（ここ）ニ存（そん）ス
爾（なんじ）臣（しん）民（みん）父（ふ）母（ぼ）ニ孝（こう）ニ兄（けい）弟（てい）ニ友（ゆう）ニ
夫（ふう）婦（ふ）相（あい）和（わ）シ朋（ほう）友（ゆう）相（あい）信（しん）シ
恭（きょう）儉（けん）己（おの）レヲ持（じ）シ博（はく）愛（あい）衆（しゅう）ニ及（およ）ホシ
學（がく）ヲ修（おさ）メ業（ぎょう）ヲ習（なら）ヒ
以（もつ）テ智（ち）能（のう）ヲ啓（けい）發（はつ）シ德（とく）器（き）ヲ成（じょう）就（じゅ）シ
進（すすん）テ公（こう）益（えき）ヲ廣（ひろ）メ世（せい）務（む）ヲ開（ひら）キ
常（つね）ニ國（こく）憲（けん）ヲ重（おもん）シ國（こく）法（ほう）ニ遵（したが）ヒ
一（いつ）旦（たん）緩（かん）急（きゅう）アレハ義（ぎ）勇（ゆう）公（こう）ニ奉（ほう）シ
以（もつ）テ天（てん）壤（じょう）無（む）窮（きゅう）ノ皇（こう）運（うん）ヲ扶（ふ）翼（よく）スヘシ
是（かく）ノ如（ごと）キハ獨（ひと）リ朕（ちん）カ忠（ちゅう）良（りょう）ノ臣（しん）民（みん）タルノミナラス
又（また）以（もつ）テ爾（なんじ）祖（そ）先（せん）ノ遺（い）風（ふう）ヲ顯（けん）彰（しょう）スルニ足（た）ラン
斯（こ）ノ道（みち）ハ實（じつ）ニ我（わ）カ皇（こう）祖（そ）皇（こう）宗（そう）ノ遺（い）訓（くん）ニシテ
子（し）孫（そん）臣（しん）民（みん）ノ倶（とも）ニ遵（じゅん）守（しゅ）スヘキ所（ところ）
之（これ）ヲ古（こ）今（こん）ニ通（つう）シテ謬（あやま）ラス
之（これ）ヲ中（ない）外（がい）ニ施（ほどこ）シテ悖（もと）ラス
朕（ちん）爾（なんじ）臣（しん）民（みん）ト倶（とも）ニ拳（けん）々（けん）服（ふく）膺（よう）シテ
咸（みな）其（その）德（とく）ヲ一（いつ）ニセンコトヲ庶（こい）幾（ねが）フ

　　　　明治二十三年十月三十日
　　　　　　　　　　　　　　　　御（ぎょ）名（めい）御（ぎょ）璽（じ）

口語文訳

私は私達の祖先が、遠大な理想のもとに、道義国家の実現をめざして、日本の国をおはじめになったものと信じます。
そして、国民は忠孝両全の道を完うして、全国民が心を合わせて努力した結果、今日に至るまで、美事な成果をあげて参りましたことは、もとより日本のすぐれた国柄の賜物といわねばなりませんが、私は教育の根本もまた、道義立国の達成にあると信じます。
国民の皆さんは、子は親に孝養をつくし、兄弟、姉妹はたがいに力を合わせて助け合い、夫婦は仲むつまじく解け合い、友人は胸襟を開いて信じあい、そして自分の言動をつつしみ、すべての人々に愛の手をさしのべ、学問を怠らず、職業に専念し、知識を養い、人格をみがき、さらに進んで、社会公共のために貢献し、また法律や秩序を守ることは勿論のこと、非常事態の発生の場合は、真心をささげて、国の平和と、安全に奉仕しなければなりません。
そして、これらのことは、善良な国民としての当然のつとめであるばかりでなく、また、私達の祖先が、今日まで身をもって示し残された伝統的美風を、更にいっそう明らかにすることでもあります。
このような国民の歩むべき道は、祖先の教訓として、私達子孫の守らなければならないところであると共に、このおしえは、昔も今も変わらぬ正しい道であり、また日本ばかりでなく、外国に行っても、まちがいのない道でありますから、私もまた国民の皆さんとともに、祖父の教えを胸に抱いて、立派な日本人になるように、心から念願するものであります。